新益為6S咨詢公司概述：在TPM管理推進過程中，“發(fā)現(xiàn)異常”是指作業(yè)人員全方位調(diào)動五感，找出“與平時不同”的處所。進行該活動時應組織全員參與，使設備恢復至原始的正常狀態(tài)。

TPM設備異常管理

1、發(fā)現(xiàn)異常

什么是異常？異常就是不正常的狀態(tài)，不是“應有的狀態(tài)”。怎樣才能發(fā)現(xiàn)異常？下面以設備異常為例進行分析。

開展TPM管理，作業(yè)人員發(fā)現(xiàn)異常時有一點很關鍵，這就是把握與設備“應有的狀態(tài)”之間的細微差異。與支持設備正常運轉(zhuǎn)和結(jié)構(gòu)成立的理論、運轉(zhuǎn)和裝置在滿負荷狀態(tài)下運行的規(guī)則之間的差異就是異常。如果作業(yè)人員能充分調(diào)動五感，就能敏銳地捕捉這種差異。通過親眼觀察，親手觸摸，感知設備的磨損、破損、震動、發(fā)熱....就能發(fā)現(xiàn)設備中存在的異常音和異常現(xiàn)象等。

對發(fā)現(xiàn)的異常一時拿不準時，作業(yè)人員可以與對象設備的“應有狀態(tài)”對比并做出判斷。此外，即使不知道設備“應有的狀態(tài)”是什么，如果“總覺得什么地方不對勁兒”，就可以確定為異常，因為人的直覺也很重要。

（1）將異?；謴偷皆瓉淼恼顟B(tài)

將發(fā)現(xiàn)的異常根據(jù)相應的原理和原則恢復到原本正常的狀態(tài)很重要。但是，若只是恢復到正常狀態(tài)，異常也有可能會再次發(fā)生。讓我們?yōu)榱四軌蛟缙诎l(fā)現(xiàn)異常采用眼觀等管理方式，在維護方面多努力吧。

（2）全員參與，找出異常

TPM管理中最重要的一點便是全員參與，如上所述，發(fā)現(xiàn)異常的活動必須組織全員參與，而不是一部分人參加。只有全員參與，才能取得實質(zhì)性的效果。為什么？因為不參加活動的人沒有機會看到異常，結(jié)果只有那個人當值的班上發(fā)生設備故障和缺陷。

2、掛簽、摘簽——發(fā)現(xiàn)設備和工作中的異常！

TPM管理在排查異常現(xiàn)象時，便簽是一種行之有效的工具。通過開展掛簽、摘簽活動，使發(fā)現(xiàn)的異常可視化后再處理。

（1）掛簽、摘簽是什么？

掛簽是以提醒作業(yè)人員不要忘記異常處所、異常位置和處理內(nèi)容為目的，或以防止作業(yè)人員忘記處理異常為目的，在安全警示簽上填寫異常發(fā)現(xiàn)日期、發(fā)現(xiàn)人、異常等相關內(nèi)容，并掛在異常部位的活動。換句話說，發(fā)現(xiàn)異常的過程被稱為“掛簽”。

與此相對，“摘簽”是對異常部位進行處理，使之恢復至正常狀態(tài)后，使異常狀態(tài)解除的意思。這項活動被稱為“摘簽”。安全警示簽大體上分為“白簽”和“紅簽”兩種。“白簽”表示操作人員能自行處理；“紅簽”表示委托維修等其他部門處理。警示簽的顏色不同，表示由不同人員負責處理。

（2）警示簽掛到什么時候？

對工作場所和設備中存在的異常進行掛簽和摘簽活動不能做過一次后就再也不管了。發(fā)現(xiàn)異常時掛簽,解決處理后摘簽。作業(yè)人員應該根據(jù)TPM自主維護步驟，改變思路，直到問題的成因一微缺陷一消除為止，這就需要堅持不懈地開展維護活動。

（3）警示簽是使異常可視化的工具和教育工具

警示簽用于提示作業(yè)人員一“這里有異常，請盡快處理！”換句話說，警示簽是異常現(xiàn)象的“可視化管理”工具，它承擔著讓異常“可視化”的作用。另外，它還是教育員工的工具。當一個TPM管理活動小組的成員看到另一個小組掛的安全警示簽時，通常會提醒自己避免再犯如“原來這種情況也屬于異常”、“還要留意這個部位”、“還有這種方法”等同樣的錯誤。那么，應該掛簽的異常具體有哪些地方呢？這個問題關系到工作場所的方方面面，比如安全、TPM設備點檢、5S、具體操作等。