新益為5S咨詢公司概述：5S管理法，現(xiàn)代企業(yè)管理模式，5S管理即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE），又被稱為“五常法則”。

5S咨詢

一、語音實(shí)驗(yàn)室引入5S管理的必然性

5S管理活動是現(xiàn)場管理的基石，是日常生產(chǎn)中應(yīng)做好的基礎(chǔ)工作。在生產(chǎn)過程中，如果有干凈、美觀、整潔、規(guī)范的現(xiàn)場環(huán)境，員工在工作中就會有更好的精神面貌，更容易全身心地投入到工作中去。在這種現(xiàn)場環(huán)境下，生產(chǎn)水平和產(chǎn)品質(zhì)量得到更好的保證。語言實(shí)驗(yàn)室5S管理融入現(xiàn)代企業(yè)文化，可以為高職院校搭建適應(yīng)企業(yè)的橋梁，塑造學(xué)生一絲不茍的敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生勤儉、務(wù)實(shí)、紀(jì)律的敬業(yè)精神。讓學(xué)生在學(xué)校有一種在公司的感覺，為他們畢業(yè)后成為真正的“企業(yè)人”打下良好的基礎(chǔ)。

二、語音實(shí)驗(yàn)室5S管理內(nèi)容

現(xiàn)代語音實(shí)驗(yàn)室集成了語言教學(xué)設(shè)備、電子監(jiān)控設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及相關(guān)軟件、音頻設(shè)備等各種現(xiàn)代科技產(chǎn)品。語音實(shí)驗(yàn)室管理的內(nèi)容涉及實(shí)驗(yàn)室管理的所有活動，包括與實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的人員、事件、對象、信息、資金等。

三、語音實(shí)驗(yàn)室5S管理的具體步驟和措施

1、5S管理-整理

確保語音實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境干凈整潔。這是開始改善語音實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的第一步。組織活動的要點(diǎn)是：①改善語音實(shí)驗(yàn)室環(huán)境；②場地內(nèi)無雜物，道路暢通無阻，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；③轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高師生課堂氣氛。

2、5S管理-整頓

徹底整頓學(xué)生上課場地，確定每個學(xué)生座位的耳機(jī)、顯示屏和椅子的擺放位置，并按照規(guī)定的擺放方式整齊擺放；異常情況（如丟失、損壞等）可以及時發(fā)現(xiàn)并解決。

整頓活動的要點(diǎn)是：①物品要放置在固定的場所和區(qū)域；②放置不同物品的區(qū)域用不同的顏色和標(biāo)記來區(qū)分。

35S管理-清掃

清掃校舍，建立清掃制度，人人參與，責(zé)任到人，清點(diǎn)所有語音實(shí)驗(yàn)室物品，設(shè)備出現(xiàn)異常及時修復(fù)，恢復(fù)正常。在上課地點(diǎn)，上課時會有學(xué)生帶進(jìn)來的紙屑和垃圾，會弄臟教室。骯臟的場景會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性，影響老師的課堂情緒。因此，必須通過清掃活動清除贓物，營造文明舒適的課堂環(huán)境。

清掃活動的要點(diǎn)是：①教師使用的物品，如書籍、U盤、CD、各類課堂資料等，必須自行清潔；②對講機(jī)的語音設(shè)備要及時清理，學(xué)生座位上的垃圾要及時清理；③清掃是為了改進(jìn)。當(dāng)清潔后的地板上有很多紙屑和垃圾時，要找出原因，采取措施加以改善。

4、5S管理-清潔

加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，把保持房間整潔作為日常行為標(biāo)準(zhǔn)。每節(jié)課后，學(xué)生將桌面垃圾帶走，班長安排兩名學(xué)生輪流打掃語音實(shí)驗(yàn)室，將凳子擺放整齊等。

清潔活動的要點(diǎn)是：①教室環(huán)境不僅要整潔，而且要干凈衛(wèi)生，保證學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生上課的積極性；②學(xué)生自身要保持干凈，如衣著整潔、儀容整潔，及時剪頭發(fā)、刮胡子、修指甲、洗澡等；③保持環(huán)境無污染，禁止學(xué)生帶任何食物進(jìn)教室。

5、5S管理-素養(yǎng)

素養(yǎng)就是努力提高師生的修養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。這是5S管理活動的核心。因此，抓好5S管理活動，必須始終著眼于人的素質(zhì)提升。

四、5S管理的應(yīng)用意義

將現(xiàn)代企業(yè)5S管理的新理念、新技術(shù)應(yīng)用到學(xué)生課堂中，通過學(xué)生的教學(xué)過程，有效提升學(xué)生的心理面貌和感受。當(dāng)學(xué)習(xí)環(huán)境煥然一新時，學(xué)習(xí)效果就會得到提升。對于擁有現(xiàn)代管理模式的企業(yè)來說，他們尤其需要真正的“企業(yè)人”。超越工作技能的工作意識必將為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

五、持續(xù)推進(jìn)5S管理

5S管理活動相對容易開展，但要長期堅(jiān)持并不容易。學(xué)生對現(xiàn)狀感到滿意，有抵觸情緒。師生對5S管理的認(rèn)識不足，實(shí)施難度較大。如果每個學(xué)生都把5S管理作為生活中必不可少的元素，把日常的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)都放在日程上，從進(jìn)學(xué)校的那一刻起，就會深深烙印在腦海中，形成習(xí)慣，俗話說，習(xí)慣成自然，這就是原因。

你知道語音實(shí)驗(yàn)室怎么做5S管理嗎？以上就是新益為5S咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。