新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述：班組建設(shè)就是通過(guò)導(dǎo)入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個(gè)持續(xù)改善過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)好的管理手冊(cè)總能用最快捷的方法解決班組建設(shè)中的難題。

班組建設(shè)實(shí)操

一、班組建設(shè)之輪值管理

1、班組輪值管理如何實(shí)施

（1）設(shè)立輪值管理制度，確定輪值管理的周期和輪值管理的崗位及工作職責(zé)；

（2）成立輪值管理委員會(huì)，明確參與輪值管理人員的角色分配與職責(zé)所在，如輪值班長(zhǎng)、輪值安全員、輪值紀(jì)律監(jiān)督員、輪值學(xué)習(xí)委員、輪值早晚例會(huì)主持人等；

（3）依照班組工作現(xiàn)狀，確定本其輪值管理委員會(huì)的工作目標(biāo)和具體任務(wù)；

（4）輪值管理人員各盡其責(zé)，每天完成管理日志；

（5）每一其輪值結(jié)束后，要對(duì)當(dāng)期輪值工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于未盡的工作與下屆輪值管理委員會(huì)進(jìn)行交接，確保其持續(xù)、有效；

（6）每一個(gè)參與輪值的就本人的工作表現(xiàn)作出總結(jié)和評(píng)價(jià)。

2、組內(nèi)輪崗活動(dòng)要點(diǎn)

（1）設(shè)立輪崗制度，在班組內(nèi)部組織開(kāi)展崗位之間的學(xué)習(xí)互換活動(dòng)；

（2）輪崗采用1+1互助模式，輪崗人員配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)員，幫助解決輪崗中出現(xiàn)的問(wèn)題；

（3）確保帶著任務(wù)與輪崗，在輪崗中明確要提升的能力和要達(dá)成的目標(biāo)；

（4）輪崗期結(jié)束后，重點(diǎn)抓好輪崗總結(jié)和收獲，并在班組內(nèi)部開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享和交流活動(dòng)。

二、班組建設(shè)之工作匯報(bào)和績(jī)效評(píng)價(jià)

1、以班組為單位進(jìn)行匯報(bào)和評(píng)價(jià)，每日重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工作績(jī)效，并依照不同的標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、較好、一般、較需要幫助和最需要幫助。

2、每日工作匯報(bào)和績(jī)效評(píng)價(jià)的具體實(shí)施方法：

（1）早例會(huì)上，重點(diǎn)組織班組成員以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位，匯報(bào)當(dāng)晶的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃；

（2）晚例會(huì)上，結(jié)合當(dāng)日目標(biāo)的完成情況開(kāi)展員工績(jī)效評(píng)價(jià)，以團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)方法確立每一個(gè)人當(dāng)日的評(píng)價(jià)結(jié)果；

（3）把評(píng)價(jià)結(jié)果體現(xiàn)在管理看板上，達(dá)到明晰和督促的作用；

（4）評(píng)選出每日工作中涌現(xiàn)出來(lái)的標(biāo)桿人物，并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)；

（5）對(duì)于每天績(jī)效最差的員工，經(jīng)組織游戲、表演節(jié)目等形式開(kāi)展柔性懲罰，以示督促。

三、班組建設(shè)之精神家園

班組精神家園即班組的榮譽(yù)平臺(tái)，是榮譽(yù)機(jī)制在班組建設(shè)中重要體現(xiàn)。班組中每一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的授予只有及時(shí)進(jìn)行公示和傳播，才能確保榮譽(yù)產(chǎn)生影響力和感召力。

班組精神家園設(shè)計(jì)和運(yùn)作要點(diǎn)：

1、確立班組內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，明確競(jìng)賽細(xì)節(jié)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；

2、設(shè)計(jì)制和目視化的管理看板，對(duì)班組每一項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)行全程的宣傳和報(bào)道，打造影響力；

3、在班組內(nèi)開(kāi)展絕活員工的評(píng)選活動(dòng)，授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在看板上開(kāi)辟絕活歷練專(zhuān)欄，對(duì)絕活養(yǎng)成的成功因素進(jìn)行挖掘和分析；

4、以周或月為單位，進(jìn)行各種優(yōu)秀榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選比如管理之星、績(jī)效之星、執(zhí)行之星、創(chuàng)新之星、質(zhì)量之星、服務(wù)之星等，并在精神家園上進(jìn)行事跡宣傳；

5、結(jié)合榮譽(yù)授予，給予當(dāng)事人一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、班組建設(shè)之每日一對(duì)標(biāo)

1、依照每日工作表現(xiàn)評(píng)選出當(dāng)日工作標(biāo)桿；

2、標(biāo)桿的評(píng)選采用團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)的形式，每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選出一名標(biāo)桿，團(tuán)隊(duì)的其他成員對(duì)于當(dāng)選成員的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)指出當(dāng)選的理由和價(jià)值所在；

3、標(biāo)桿的評(píng)選在管理看板上體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員設(shè)置簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)；

4、用評(píng)議實(shí)現(xiàn)對(duì)人的激勵(lì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中共同價(jià)值的形成。

五、班組建設(shè)之合理化建議

1、班組內(nèi)設(shè)意見(jiàn)箱；

2、班組管理者定期對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行匯總；

3、定期召開(kāi)溝通交流會(huì)，統(tǒng)一對(duì)意見(jiàn)和建議反饋，并對(duì)有價(jià)值的建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。