新益為班組建設(shè)咨詢公司概述：加強(qiáng)班組建設(shè)對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和提高企業(yè)管理水平發(fā)揮著重要的作用。面對(duì)十分繁重的生產(chǎn)任務(wù)和更加復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，需要不斷打牢企業(yè)發(fā)展的根基，多舉措增強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)效。

班組建設(shè)

本文以煤礦企業(yè)為例，講解增強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)效的基本方法。

一、提高認(rèn)識(shí)，突出班組建設(shè)在企業(yè)管理中的位置

煤礦企業(yè)注重從上到下加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員為班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由企業(yè)管理部牽頭，各部門分工負(fù)責(zé)，形成全礦上下齊抓共管的局面。領(lǐng)導(dǎo)每月召開班組長工作例會(huì)，通過學(xué)習(xí)和交流，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，形成一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，謀求發(fā)展的班組企業(yè)文化。

二、創(chuàng)新思路，提高班組建設(shè)的針對(duì)性

一是不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)，將總體目標(biāo)層層分解，落實(shí)到班組和個(gè)人，形成“人人頭上有指標(biāo)，千斤重?fù)?dān)眾人挑”的局面，從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。

二是抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，以改變?cè)诜峙鋯栴}上的平均主義問題，增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感。

三是完善各項(xiàng)管理制度，如安全管理、目標(biāo)管理、考勤制度等，明確班組工作職責(zé)，任務(wù)、作業(yè)程序等。通過制度的建立健全使班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

三、開展信息化管理，提高班組建設(shè)的時(shí)效性

一是成立礦、隊(duì)、班組三級(jí)飛信平臺(tái)和QQ群，利用飛信傳達(dá)上級(jí)公司和礦下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及文件精神，利用QQ群將班組建設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)材料發(fā)放到每個(gè)班組，并在群里進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

二是各班組利用多媒體PPT的形式召開班前會(huì)，使班前會(huì)所傳達(dá)的設(shè)備狀態(tài)、工程安排、注意事項(xiàng)危險(xiǎn)源辨識(shí)等一目了然地呈現(xiàn)在員工眼前，大大提高班前會(huì)的效率。

三是開發(fā)班組建設(shè)信息化管理系統(tǒng)，將班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)、相關(guān)制度、班組建設(shè)考核結(jié)果等都?xì)w納總結(jié)，方便班組建設(shè)資料的查詢和保存。

四、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，發(fā)揮班組長的人力資源優(yōu)勢(shì)

一是采取內(nèi)培外委、走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，以內(nèi)培為主，外委為輔的方式對(duì)班組長進(jìn)行培訓(xùn)。每名班組長每年至少參加兩次內(nèi)部脫產(chǎn)培訓(xùn)，一次外部培訓(xùn)；為提高班組長的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，分期分批組織班組長參加金牌班組長成長培訓(xùn)營拓展訓(xùn)練；組織班組長到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；為班組長購買班組管理書籍，進(jìn)一步提升班組長的管理能力。

二是利用有效激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)班組長的積極性。對(duì)申請(qǐng)入黨的班組長優(yōu)先納入發(fā)展黨員重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)、管理和提拔；在工資分配和獎(jiǎng)金額度上使他們得到“實(shí)惠”，在評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)向成績突出的班組班組長傾斜，加大班組長獎(jiǎng)勵(lì)力度；賦予班組長一定的職權(quán)，讓班組長有現(xiàn)場(chǎng)管理、經(jīng)營分配、“三違”處罰、勞動(dòng)組織等權(quán)力，保證班組長的權(quán)威，激發(fā)班組長的工作干勁。