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如何優(yōu)化班組管理推動企業(yè)發(fā)展?
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2022-04-24 瀏覽次數(shù):

    如何優(yōu)化班組管理推動企業(yè)發(fā)展?新益為班組管理培訓(xùn)公司概述:推行班組管理,無論是從上級要求,還是出于自身發(fā)展的需要,深化基層建設(shè)、提升綜合實力有著現(xiàn)實意義和長遠意義。

     

    班組管理培訓(xùn)

     

    班組管理培訓(xùn)

     

    一、正確認識班組管理在基層建設(shè)中的作用

     

    班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,是企業(yè)最基本的生產(chǎn)管理組織。班長是班組的骨干,是公司生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是企業(yè)中最基層的負責(zé)人。班組長的素質(zhì)直接影響班組其他成員,自然與企業(yè)的經(jīng)營效益密切相關(guān)。因此,合理的班組構(gòu)成、優(yōu)秀的班組長、高素質(zhì)的崗位配置成為班組管理的三大重點。

     

    二、精干團隊,優(yōu)化團隊構(gòu)成

     

    過去,海上生產(chǎn)的特殊性形成了我們工作的一個顯著特點:業(yè)務(wù)點多,業(yè)務(wù)量小,人員不多,但分工很細。而后,上級領(lǐng)導(dǎo)決定徹底解決這一問題,將負責(zé)固井技術(shù)服務(wù)和定向井技術(shù)服務(wù)的三個基層隊伍整編為一個隊伍。

     

    隨著近年來工作量的不斷增加,核心業(yè)務(wù)的鞏固工作量開始急劇增加,人員不足的矛盾凸顯。原來的三名技術(shù)人員已經(jīng)不能滿足生產(chǎn)的需要。由于機型變化和設(shè)備老化,工作量嚴重不足,班組面臨解散壓力,員工情緒波動。顯然,原來分工細致、各司其職的工作模式,已經(jīng)越來越不適應(yīng)形勢的發(fā)展了。

     

    為保持隊伍穩(wěn)定,同時緩解固井技術(shù)人員不足的矛盾,充分有效利用現(xiàn)有人力資源,完成團隊整合后,開始優(yōu)化班組組成,按照“三個有利”指導(dǎo)思想是:有利于班組目標任務(wù)的完成,有利于激發(fā)員工的積極性,有利于班組的內(nèi)部管理。

     

    三、優(yōu)化班組長,加強班組管理

     

    班組管理是指為完成班組的生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各種管理活動,即充分發(fā)揮整個班組的主觀能動性和生產(chǎn)積極性,團結(jié)協(xié)作,合理組織人力和物力資源,充分利用各方面的信息,使班組的生產(chǎn)能夠均衡有效地進行,產(chǎn)生“1+1>2”的效果,最終達到質(zhì)量,數(shù)量、時間表和安全性。因此,班組長的選拔對于班組管理非常重要。

     

    在班組長的選拔中,要求班組長政治覺悟高、技能過硬、在班組中有威信,能調(diào)動班組成員的積極性和主動性,責(zé)任心強。最好的同志被推到班組長的位置上。同時,按照《班組經(jīng)濟技術(shù)規(guī)范》,為班組制定工作標準和經(jīng)營目標,制定班組長職責(zé),并定期進行考核。另外,自覺把包袱放在班組長身上,將班組獎金分配、崗位浮動、日常工作安排等權(quán)力下放給班組,讓班組長放下包袱,放下管理。目前,固井隊的四個班長,一個是工程師,一個是技術(shù)員,都已經(jīng)成長為各自崗位或?qū)I(yè)的骨干。

     

    四、優(yōu)化崗位配置,提升班組實力

     

    班組雖小,卻是最接近生產(chǎn)、最具活力的生產(chǎn)單位。以個人綜合素質(zhì),對班組成員進行定位,將技術(shù)骨干和青年知識分子推到關(guān)鍵崗位,對于重要崗位,以老帶新,強者帶弱,最大限度地優(yōu)化崗位配置,最大限度地發(fā)揮崗位人員的技能。

     

    在技術(shù)班,班長為第一級,負責(zé)全班日常工作,督促各崗位嚴格按照要求落實各項工作;骨干工程師為二級,主要負責(zé)重點井和特殊工藝井的設(shè)計生產(chǎn)、施工過程管理,對其他技術(shù)人員提供專業(yè)指導(dǎo),綜合分析固井質(zhì)量,提出改進方法;普通技術(shù)員為第三級,負責(zé)淺井和常規(guī)井的固井。班組結(jié)構(gòu)層次清晰,職責(zé)明確,形成金字塔結(jié)構(gòu)。

     

    五、以班組管理為抓手,推進優(yōu)秀基層班組建設(shè)

     

    在以“三優(yōu)”工作為主要內(nèi)容的班組建設(shè)實施和實踐過程中,我們團隊的各項工作已經(jīng)規(guī)范化、合理化,理順了班組與班組、班組與崗位、班組與隊之間的關(guān)系,有效調(diào)動員工的積極性和主動性,推動班組管理向更高水平邁進。同時,我們也結(jié)合班組中的實際情況。從制度建設(shè)、文化建設(shè)、團隊精神建設(shè)等方面深化基層建設(shè)。

     

    錘煉提出嚴謹、細致、優(yōu)質(zhì)、高效的團隊精神,形成具有團隊特色的團隊文化,著力培養(yǎng)員工四種意識:誠實守信的服務(wù)意識、卓越的責(zé)任意識、開拓進取創(chuàng)新進取意識,相互支持是我寫作儀式。

     

    提出穩(wěn)定內(nèi)部市場、開拓外部市場、努力成為強大的基層團隊的愿景和目標,全面總結(jié)出“以井定人、以人盯井”的質(zhì)量管控模式;“六賬兩單一表”成本控制體系;“以人為本、親情化管理”等基本管理方式。各班組充分發(fā)揮自身的能動性,挖掘內(nèi)部潛力。技術(shù)組制定了《設(shè)備維修規(guī)程》,流量計組制定了《固井流量計工》等手冊,有力地推動了施工的規(guī)范化、程序化發(fā)展。

     

    如何優(yōu)化班組管理推動企業(yè)發(fā)展?以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。


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