新益為TPM咨詢公司概述：TPM管理體系包括自主保全、專業(yè)保全、全員改善、教育培訓(xùn)、初期管理、品質(zhì)保全、事務(wù)管理、環(huán)境安全等八個支柱。其中，自主保全是TPM管理體系中最重要的組成部分之一，同時也是TPM管理實(shí)施過程中最重要的一環(huán)。

TPM管理體系八大支柱

TPM自主保全的推進(jìn)實(shí)施，可以促使設(shè)備操作者深入學(xué)習(xí)了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和基本性能，從排除設(shè)備實(shí)際發(fā)現(xiàn)的不良狀況開始，逐步深入掌握設(shè)備的習(xí)性，并切實(shí)掌握設(shè)備運(yùn)行的基本原理與現(xiàn)實(shí)條件的差異，不斷整理和調(diào)整現(xiàn)狀，進(jìn)而保證設(shè)備安全穩(wěn)定的運(yùn)行。企業(yè)在導(dǎo)入TPM自主保全需要準(zhǔn)備如下的內(nèi)容：

一、信息收集與推進(jìn)方案的制定

在TPM自主保全導(dǎo)入之前，必須要先全面了解把握設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀，以便尋找自主保全推進(jìn)的突破點(diǎn)，制定切實(shí)可行的推進(jìn)方案。

全面了解把握設(shè)備現(xiàn)狀最好的方法是在對設(shè)備進(jìn)行普查的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)備日常維修信息收集。通過建立《設(shè)備維修信息臺賬》的形式來進(jìn)行設(shè)備維修信息收集是一種簡單便捷、易于操作的方法?！对O(shè)備維修信 息臺賬》中至少應(yīng)該包含的數(shù)據(jù)信息有：設(shè)備名稱型號、設(shè)備編號、故障類別、故障概述、故障修復(fù)措施、故障發(fā)生時間、故障解決時間、維修耗時、確認(rèn)人等。

通過收集的設(shè)備日常維修信息，可以總結(jié)分析出各類設(shè)備的體質(zhì)現(xiàn)狀，包括主要故障類型、主要故障原因、故障發(fā)生頻次、多發(fā)故障部位有哪些等。根據(jù)各類設(shè)備體質(zhì)現(xiàn)狀，可以篩選出需要重點(diǎn)進(jìn)行自主保全的設(shè)備以及重點(diǎn)部位，以便有針對性地制定出推進(jìn)方案，有的放矢地進(jìn)行推進(jìn)。

同時，根據(jù)收集的設(shè)備維修信息還可以計算出每臺或每類設(shè)備的MTBF （Mean Time Between Failures,平均故障間隔時間，又稱平均無故障工作時間）。MTBF是對設(shè)備可靠性分析的重要參考指標(biāo)，是衡量設(shè)備在某段時間內(nèi)連續(xù)運(yùn)行能力的指標(biāo)，是設(shè)備可靠性的體現(xiàn)。MTBF值越大，表示設(shè)備的可靠性越高，反之，MTBF 值越小，表示設(shè)備的可靠性越低。通過對MTBF的變化分析，可以對自主保全實(shí)施效果進(jìn)行評價。

企業(yè)應(yīng)該根據(jù)本企業(yè)設(shè)備體質(zhì)現(xiàn)狀，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、行業(yè)和設(shè)備特點(diǎn)，制定符合本企業(yè)實(shí)際需求的TPM自主保全推進(jìn)方案。制定推進(jìn)方案時一定要遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則，切忌生搬硬套、不切實(shí)際。

二、TPM自主保全理念先導(dǎo)

TPM自主保全是一種全新的設(shè)備管理理念，它與傳統(tǒng)的設(shè)備管理理念有著本質(zhì)的不同，TPM自主保全的核心在于自主管理。因此，對員工進(jìn)行TPM自主保全理念的導(dǎo)入就成為了TPM自主保全實(shí)施的基礎(chǔ)。

對員工進(jìn)行TPM自主保全理念導(dǎo)入的方法和形式有很多種，可以采取集中培訓(xùn)的形式將自主保全的基本理念和基礎(chǔ)知識對相關(guān)部門及各層級人員做詳細(xì)的培訓(xùn)，確保全員了解自主保全實(shí)施的內(nèi)容、步驟、推進(jìn)方式、目的及意義；也可以通過案例研討、紅牌作戰(zhàn)、特訓(xùn)營等形式增強(qiáng)大家對TPM自主保全理念的深刻認(rèn)識，并切實(shí)感受到推行實(shí)施TPM自主保全所獲得的成就感。另外，還可以通過宣貫條幅、制作專題展板、開展知識競賽、召開動員會等形式對TPM自主保全理念進(jìn)行宣貫。通過理念導(dǎo)入和培訓(xùn)宣貫，打破“操作工只管操作，維修工只管維修”的思維習(xí)慣，給大家灌輸這樣一個思想：開展自主保全是自己職責(zé)內(nèi)工作的一部分，并非是另外增加的工作，從而最終形成“我的設(shè)備我管理”的理念。