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打造學習型班組的必要性
來源/作者:網(wǎng)絡|新益為編輯 發(fā)布時間:2020-12-21 瀏覽次數(shù):

    新益為6S咨詢公司概述:在當今知識爆炸輸出的時代,不學習便會落后,企業(yè)也如此,員工的素養(yǎng)亟待提高,組建一個學習型的企業(yè)是每個企業(yè)的愿望,今天,我們就來講講打造學習型班組的重要性。

     

    學習型班組建設

     

    學習型班組建設

     

    學習型組織建設是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學氣氛,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一 種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。

     

    通過培育學習型組織的工作氛圍和企業(yè)文化,引領人們不斷學習不斷進步、不斷調(diào)整的觀念,從而使組織具有長盛不衰的生命力。

     

    學習型組織建設已經(jīng)成為所有卓越企業(yè)的共識。在美國,排名前25位的企業(yè)80%都采用了學習型組織模式;在中國,學習型組織建設、學習型社會建設、學習型政黨建設等也成為時代話題。

     

    學習型組織建設為什么如此重要呢?

     

    1、企業(yè)需要

     

    學習力是企業(yè)根本的競爭力。著名的“樹根理論”將一個企業(yè)比喻為一棵大樹,學習力就是大樹的根,通過不斷的學習、吸納新的價值觀、新的思維、新的方法、新的技術(shù)、新的技能為企業(yè)之樹輸送養(yǎng)分。

     

    評價一個企業(yè)在本質(zhì)上是否有競爭力,不是看這個企業(yè)取得了多少成果,而是要看這個企業(yè)有多強的學習力?,F(xiàn)有的果實只能代表現(xiàn)在,而未來的果實,則取決于企業(yè)的學習力。學習力是一個重要的評價指標,因為它代表了企業(yè)未來的成長空間和潛能。

     

    2、員工愿望

     

    成長與發(fā)展是人的本質(zhì)追求。隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,企業(yè)員工更多地不再僅僅是為了薪酬而工作。現(xiàn)代人更加注重自身的成長與發(fā)展,渴望個人價值的實現(xiàn)。建設學習型組織符合了人的這種本質(zhì)需求。

     

    3、環(huán)境使然

     

    快速變化的環(huán)境要求組織具有高度的變革創(chuàng)新能力。越來越激烈的競爭、不斷變化的環(huán)境、信息技術(shù)的發(fā)展、快速更新的知識,使得學習成為必要的生存方式。復旦大學原校長楊福家教授曾提出:今天的大學生從大學畢業(yè)剛走出校門的那一 天起,他四年來所學的知識已經(jīng)有50%老化掉了。當今世界,知識老化的速度和世界變化的速度一樣,越來越快。

     

    在這樣快速變化的環(huán)境中,只有快速學習的人才可以適應。如同達爾文所說:自然界得以幸存的并不是那些最強壯的物種,也不是最聰明的物種,而是最能適應變化的物種。在如今這個瞬息萬變、知識爆炸的時代,無論是組織還是個人,只有不斷地學習,適應外部環(huán)境的變化才可生存。企業(yè)內(nèi)部的學習速度必須大于或者等于外部環(huán)境的變化,否則企業(yè)就將消亡。學習力已經(jīng)成為企業(yè)最根本的競爭力之一。

     

    4、社會責任

     

    企業(yè)是員工的第二所大學。在學校里、課堂上學習到的僅僅是知識,這些知識并不能直接運用于工作實踐。如何將這些知識轉(zhuǎn)化為可為企業(yè)創(chuàng)造利潤和價值的能力,需要在企業(yè)中不斷實踐、修煉而成。

     

    而且,中國教育中普遍缺失職業(yè)素養(yǎng)的教育。種種缺失導致企業(yè)必須進行人才的二次培養(yǎng)和開發(fā),才可滿足企業(yè)的實際需要。因此,建設學習型組織,不斷提高員工的職業(yè)技能和素養(yǎng),是企業(yè)的基本責任和義務。

     

    班組作為企業(yè)的細胞,是學習型組織建設的落腳點。學習型班組建設為員工學習、成才搭建舞臺,賦予班組自我更新、自我成長的能力。

     

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